Archivos

  • Transformar el futuro de América Latina desde la Ciencia
    Vol. 1 Núm. 1 (2026)

    Este número inaugural reúne investigaciones y reflexiones multidisciplinarias que destacan el papel fundamental de la ciencia, la tecnología, la educación y la innovación como motores del desarrollo sostenible en América Latina. Los trabajos publicados abordan problemáticas contemporáneas y proponen soluciones basadas en evidencia, promoviendo la generación de conocimiento, el pensamiento crítico y la colaboración académica para contribuir a la transformación social, económica y tecnológica de la región.

  • Educación y Tecnología: Innovación, Transformación Digital y Nuevos Escenarios de Aprendizaje
    Vol. 2 Núm. 2 (2026)

    Este número temático aborda el papel de las tecnologías emergentes en la transformación de los procesos educativos, explorando cómo la digitalización, la inteligencia artificial, la analítica de datos, la realidad virtual y otras innovaciones están redefiniendo la enseñanza, el aprendizaje y la gestión educativa. Se busca promover una reflexión crítica sobre las oportunidades, desafíos y tendencias que caracterizan la educación en la era digital.

    Temáticas sugeridas
    • Integración de tecnologías digitales en la educación.
    • Inteligencia artificial aplicada a la enseñanza y el aprendizaje.
    • Competencias digitales docentes y estudiantiles.
    • Innovación pedagógica mediada por tecnología.
    • Educación en línea, híbrida y aprendizaje flexible.
    • Realidad virtual, aumentada y experiencias inmersivas.
    • Gamificación y aprendizaje basado en tecnologías.
    • Analítica del aprendizaje y toma de decisiones educativas.
    • Recursos educativos digitales y objetos de aprendizaje.
    • Inclusión educativa y accesibilidad tecnológica.
    • Transformación digital en instituciones educativas.
    • Ciberseguridad y ética en entornos educativos digitales.
    • Tecnología educativa y desarrollo de competencias para el siglo XXI.
    • Evaluación del aprendizaje apoyada por herramientas digitales.